Brincando e Aprendendo

JOGOS E BRINCADEIRAS PARA PIAGET

OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

De acordo com Piaget o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento, nem como simples registro de percepções e informações. O conhecimento é consequência das ações e das interações do sujeito com o objeto de conhecimento, seja do mundo físico ou da cultura. É uma construção que vai sendo elaborada desde a infância, que se classificam em fases e que são necessárias para o desenvolvimento e aprendizado da criança.

Formulou sua teoria através de seus estudos e percebeu que o conhecimento evolui progressivamente por meio de estruturas de raciocínio que, substituem uma ás outras através de estágios. Isto significa que a lógica e formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica adulta.

Para a criança a brincadeira é uma forma de exercitar a sua imaginação, se relacionando de acordo com seu interesse e suas necessidades junto a realidade de um mundo que pouco conhecem. Através da brincadeiras a criança reflete, organiza, constrói, destrói, e reconstrói seu universo.

(http://marcondysfranca.blogspot.com.br/2011/11/o-brincar-e-brincadeira-segundo-jean.html)

AS VOGAIS

A, A, A MINHA ABELINHA

AI QUE BOM SERIA SE TU FOSSES MINHA

E, E, E MINHA ESCOVINHA

QUEM TE PÔS AS MÃOS SABENDO QUE ÉS MINHA

I, I, I ÍNDIO JÁ CHEGOU

E CORRENDO PARA O BOSQUE SE MANDOU

O, O, O ÓCULOS DA VOVÓ

TODO QUEBRADINHO COM UMA PERNA SÓ

U, U, U SEU URUBÚ

QUE VIVE BRINCANDO COM O SEU PERU

VAMOS CANTAR E DANÇAR A MÚSICA DAS VOGAIS!

AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE AS VOGAIS ENCONTRE EM REVISTAS E JORNAIS PALAVRAS QUE INICIEM COM AS VOGAIS.

COLE EM UMA FOLHA A4 E O PROFESSOR IRÁ CONFECCIONAR UM MURAL PARA EXPOSIÇÃO.

DOMINÓ DE ADIÇÃO

DOMINÓ DE ADIÇÃO GIGANTE

MATERIAIS:

- 21 caixas de leite
- Canetão
- Papel para encapar as caixas
- Cartolina
- Fita crepe
- Tesoura
- Régua

COMO FAZER:

1. Encapar as caixas com papel colorido
2. Com a régua marque a metade da caixa e faça uma risca com o canetão
3. Recorte quadrados de cartolina e cole sobre a metade da caixa
4. Usando canetão coloque operações simples de adição em um lado e no outro os resultados

COM ESSA ATIVIDADE VOCÊ IRÁ RESOLVER OPERAÇÕES SIMPLES DE ADIÇÃO DE MANEIRA LÚDICA E PRAZEROSA.

É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA SABER OS RESULTADOS DESTE JOGO, SENDO ASSIM DEIXE SEU DEPOIMENTO COM RELAÇÃO AO SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO APÓS TER MANUSEADO O JOGO!

Animais

VAMOS CANTAR?

TARTARUGA

Eu vou contar uma história
uma história engraçadinha

da tartaruguinha, da tartaruguinha.

Houve uma festa lá no céu
Mas o céu era distante
E a tartaruguinha viajou
Na orelha do elefante

Quando a festa terminou
A bicharada se mandou
Quem viu a tartaruguinha
Quem viu a tartaruguinha

Lá do céu ela caiu
Ai ui
O que vou fazer agora
Com meu corpinho todo de fora

Papai do céu juntou
Os caquinhos e colou
Mais bonita ela ficou.

Sabemos da importância em cuidar dos animais principalmente dos animais que estão em extinção...
Vamos construir a nossa tartaruga com material reciclado!

TARTARUGA

MATERIAIS:

- 1 garrafa pet transparente
- Tinta acrílica verde
- Pincel
- Giz de cera verde
- Canetinha hidrocor
- Tesoura
- Cola quente

MODO DE FAZER:

1. O professor irá recortar o fundo da garrafa pet
2. Pinte a parte de dentro do fundo da garrafa com tinta verde
3. Utilizando giz de cera, pinte o corpo da tartaruga, o professor irá dispor o molde do mesmo
4. Faça os detalhes das patinhas e do rosto com a canetinha e recorte o desenho
5. Com a ajuda do professor colar o fundo da garrafa no corpo da tartaruga, usando a cola quente, para formar o casco dela.
(Coleção Patati Patatá - Ana Maria Riquema)

O SOL

                                                                  O SOL

      Além do ar, da água e do solo, também podemos contar com uma fonte de energia permanente,
O SOL, que fornece luz e calor a nosso planeta.
      A luz solar permite ver o que está ao nosso redor e é essencial para que as plantas produzam o próprio alimento. O sol também é fundamental porque aquece o planeta. Apesar de ficar pelas nuvens, quando o dia está nublado ou chuvoso, o sol está sempre presente durante o dia.

Agora que você já sabe da importância do sol, vamos realizar a experiência " EM BUSCA DE LUZ"

MATERIAL:
- Feijões
- um pouco de terra
- 1 copo plástico
- 1 caixa de sapato com tampa
- água

MODO DE FAZER

- Fazer um furo em uma das paredes laterais da caixa.
- Coloque os grãos de feijão em um copo com terra molhada dentro da caixa.
- Feche a caixa com a tampa e certifique-se de que a luz esteja entrando apenas pelo furo lateral.
- Abra a tampa da caixa uma vez por dia para molhar as sementes.
(Porta Aberta Ciências - Ângela Gil, Sueli Fanizzi)

DEPOIS DE REALIZAR A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA, OBSERVE DIARIAMENTE O QUE ACONTECE COM A PLANTINHA E REGISTRE ABAIXO...

Suas Hipóteses

- O que você acha que acontecerá com as sementes e com cada planta que brotar após o período de observação?

ATIVIDADES LÚDICAS

Para Piaget (1973), os jogos e as atividades lúdicas tornara-se significativas à medida que a criança se desenvolve, com a livre manipulação de materiais variados, ela passa a reconstituir, reinventar as coisas, o que já exige uma adaptação mais completa. Essa adaptação só é possível, a partir do momento em que em que ela própria evolui internamente, transformando essas atividades lúdicas, que é o concreto da vida dela, em linguagem escrita que é o abstrato.

(PIAGET , J. A psicologia da criança. Ed Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998.)